SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL
THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT NĂM HỌC 2008 - 2009
-----------
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ - MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài 180 phút

Câu 1 : SINH HỌC TẾ BÀO (4 điểm)
1. Căn cứ vào đặc điểm cấu trúc nào của ti thể mà người ta cho rằng ti thể có nguồn gốc từ tế bào nhân sơ?
2. Ở người, sự không phân li của cặp nhiễm sắc thể giới tính xảy ra ở 1 trong 2 lần phân bào của giảm phân có thể tạo ra những loại giao tử nào?
3. Ở ruồi giấm, một tế bào trải qua một số lần nguyên phân, tất cả số tế bào con đã thực hiện giảm phân tạo giao tử, với hiệu suất thụ tinh là 12,5% đã có 16 hợp tử được hình thành. Tổng số nguyên liệu tương đương với số nhiễm sắc thể đơn mà môi trường cung cấp là 504. Xác định giới tính của ruồi giấm và số lần nguyên phân của tế bào ban đầu.
Câu 2 : SINH HỌC VI SINH VẬT (2 điểm)
1. Nêu ý nghĩa kinh tế của vi khuẩn lam.
2. Prôtêin đơn bào là gì? Sản xuất prôtêin đơn bào có ưu điểm gì so với sản xuất prôtêin đa bào.
Câu 3 : SINH HỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT (2 điểm)
Trình bày chức năng sinh lí của máu.
Câu 4 : SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT (2 điểm)
1. Khi trồng cây trên đất có chứa hàm lượng muối vô cơ cao thì tốc độ sinh trưởng của cây sẽ như thế nào? Giải thích.
2. Có các chất sau : ADP, ATP, Phốt phát vô cơ, NADP, NADPH2, O2, H2O. Hãy cho biết
- Chất nào là chất tham gia, chất nào là sản phẩm của photphorin hóa vòng.
- Chất nào là chất tham gia, chất nào là sản phẩm của photphorin hóa không vòng.
3. Hai chất Êtilen và AAB, chất nào có tác dụng đối kháng với auxin trong sự rụng của lá, quả? Sự hóa già của cơ quan dẫn đến sự rụng được điều chỉnh bằng tỉ lệ giữa những chất nào trong ba chất trên?
Câu 5 : DI TRUYỀN HỌC (6 điểm)
1. Nội dung học thuyết trung tâm của sinh học phân tử?
2. Một phân tử ARN tổng hợp nhân tạo chứa 60%U và 40%A. Xác suất của các bộ ba ribônuclêôtit có thể có được tạo thành ngẫu nhiên trong ARN đó là bao nhiêu?
3. Nêu giả thuyết nhằm giải thích nguồn gốc và quá trình xuất hiện chuối nhà (3n) từ chuối rừng (2n).
4. Ở một loài thực vật biết : A - hạt vàng, a - hạt xanh. B - vỏ trơn, b - vỏ nhăn. Trong một thí nghiệm người ta cho cây hạt vàng, vỏ trơn (dị hợp về 2 cặp gen) tự thụ phấn thì ở F1 thu được tỷ lệ kiểu hình là 15,75 vàng, trơn : 5,25 vàng, nhăn : 3 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn. Hãy giải thích kết quả thu được.
Câu 6 : TIẾN HÓA (2 điểm)
Phân biệt cơ quan tương đồng và cơ quan tương tự (có ví du minh họa). Vì sao nói tương đồng và tương tự là 2 hiện tượng trái ngược nhau?
Câu 7 : SINH THÁI HỌC (2 điểm)
1. Khi bắt đầu cấy lúa trên một diện tích 1000m2. Người ta dự đoán có khoảng 10 con chuột (5 đực, 5 cái). Biết 1 năm chuột đẻ 4 lứa mỗi lứa trung bình 8 con (tỉ lệ đực cái tưong đương). Giả sử không có sự tử vong và phát tán, chuột con sinh ra trong năm chưa sinh sản. Mật độ chuột ban đầu và sau một năm là bao nhiêu? Từ đó rút ra được kinh nghiệm gì trong sản xuất nông nghiệp?
2. Dùng các quy luật sinh thái giải thích hiện tượng sau : Trong một khu rừng khi chế độ chiếu sáng thay đổi, chế độ dinh dưỡng khoáng của thực vật có thay đổi không? Tại sao khi đủ CO2, ánh sáng, nước, nhưng cây cũng không quang hợp được?
--- HẾT ---
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL
THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT NĂM HỌC 2008 - 2009
-----------
Đ ÁP ÁN ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ - MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài 180 phút

Câu 1 : SINH HỌC TẾ BÀO (4 điểm)
1. Đặc điểm cấu trúc của ti thể cho thấy ti thể có nguồn gốc từ tế bào nhân sơ
- Ti thể chứa ADN dạng vòng, ARN, enzim và ribôxôm riêng (ribôxôm của ti thể giống ribôxôm của vi khuẩn). (0,5 điểm)
-